sábado, 22 de marzo de 2014

Aprendido en el periodo

Hola!

Esta
vez les hablare de lo que aprendí en este primer submódulo como ya saben
comencé a programar, para esto nuestro profesor  nos dio a conocer el
sotfware de Pseint   este, 
es un programa para personas que van aprendiendo a programar es muy útil
ya que aunque al principio te parezca 
complicado utilizar con un poco de práctica se te va facilitando poco a
poco.
Bueno
gracias a este programa he comenzado a enseñarme a programar pero para saber
hacerlo primero tuve que saber que es un algoritmo y como hacerlo, después a
hacer diagramas de flujos que estos son utilizados para expresar lo que
redactas en tus algoritmos, después de aprender esto, son muy útiles para poder
hacer pseudocodigos, ¿Pero qué son los pseudocodigos? Estos son las soluciones
de los algoritmos de una forma más detallada y en un lenguaje que se utilizara
posteriormente para ser codificado. Después de aprender todo esto pude
comprender un poco mejor este software y al igual comprender cada una de sus
herramientas como son ciclos estos sirven para hacer que una acción se repita
las veces que uno quiera o hasta que sea verdadera tu acción, variables que
estas te ayudan a establecer alguna acción, decisiones que esta te puede
mostrar si una acción es verdadera o falsa, 
entre muchas otras. También puedo decir que aprendí sobre personajes que
gracias a su gran desempeño y esfuerzo hacen que la tecnología sea mucho mejor.
Muy
en lo personal aprendí a  tener paciencia
y dedicación a cada una de las cosas que hago, ser responsable y a nunca darme
por vencido e intentarlo hasta poder lograrlo. 

sábado, 15 de marzo de 2014

Ciclos

¡Hola!



Bueno esta semana dimos una repasa y también estudiamos un poco más a fondo los ciclos, ¿pero que son los ciclos?, miren los ciclos son estructuras de control, los cuales tienen una acción de repetir la instrucción que tú les des hasta que sea verdad o se cumpla la veces que tú le ordenes, existen varios tipos de ciclos como son:

*Para

*Repetir

*Mientras



Cada uno de estos es diferentes y aunque accionan de manera distinta realizan un ciclo. para ponerlos en practica y así comprenderlos mejor, nuestro profesor nos dio un ejercicio que contaba como un pre examen en el cual teníamos que resolver el problema utilizando algunos de estos ciclos, posteriormente lo realizamos en Pseint para asegurarnos de que nuestro pseudocódigo estuviera correcto.



En lo personal me a costado un poco de trabajo manejar Pseint y en partícula los ciclos ya que son un poco confusos y tienes que poner mucha atención de que variables y acciones pones porque sino no funcionaran tus programas aunque con el tiempo creo que los podre manejar un poco mejor.

viernes, 7 de marzo de 2014

Segundo Periodo

Hola

Esta semana comenzamos un nuevo tema y así un nuevo periodo. Nuestro primer tema fue el concepto de "Según" que forma parte del Pseint este nos puede ayudar a hacer un menú en el cual hacer que aparezca distintas opciones y en cada uno de ellas se desglosen muchas mas, de este concepto precisamente un menú que siendo sincera al principio me costo mucho trabajo ya que aun me cuenta un poco de trabajo manejar este software.
Después vimos las acciones de "Repetir y Para"  lo que estas acciones hace son ciclos todos los que tú quieras que haga siempre y cuando este sea verdadero gracias a estas acciones pudimos hacer la manipulación de un reloj, hacer pares de un número hasta el que queramos, otro fue hacer un arreglo unidimensional entre otros cuantos.
También no  puso a leer un capitulo sobre "Toma de decisiones" de libro metodología de la programación en el cual nos explicaba los problemas que nos dictaba el profesor , bueno gracias a la explicación del libro pudimos realizar los problemas. 

Solucion de Problemas 23 al 28

Hola!


Bueno en esta semana miramos de que se compone y como funciona las acciones de el Pseint en el cual algunos de nuestros compañeros hicieron una presentación en la cual nos explicaban mas detalladamente los conceptos algunos fueron: Tipos de datos, función de variables, construcción de expresiones etc, de cada uno de estos conceptos nos dio a realizar algunos ejercicios que  precisamente se pudieran resolver con los conceptos que estábamos viendo,

Realizamos un examen para así poder darle cierre a nuestro primer periodo. Así pudimos comenzar con el siguiente periodo en el cual nos dejo muy en claro que teníamos que cumplir las competencias de compañerismo y que para poder resolver nuestro problemas teníamos que trabajar en equipo y así podríamos lograr  todos nuestros problemas relacionados con nuestro componente.